增强临床试验中少数群体的招募

种族和少数群体往往在临床试验中经常出现,威胁到结果的普遍性。在这里,作者的作者最近的研究出版于BMC医学研究方法目前开放的在线课程教育研究人员和促进改进的招聘实践。

少数机构提供关于临床试验参与者之间增加多样性的策略培训。

尽管提高了对多样性需求的认识,但许多研究团队在临床试验中招募种族和少数群体招募种族和少数群体。不幸的是,很少有机构为临床试验参与者之间增加多样性的战略提供培训。为了解决这一需求,我们开发了一个庞大的开放式在线课程,称为更快。该课程的目标是帮助参与临床研究企业(包括调查人员,招聘人员和临床研究协调员)的个人,获得成功招聘和留住临床试验中的种族和少数群体所需的知识和技能。

我们的手稿,我们描述了课程的设计、实施,以及基于课程发布以来十个月的初步评估结果。简单地说,该课程是通过一个包括内容专家、知识管理信息科学家和摄像师的团队的协作过程开发的。通过与招聘创新中心社区咨询委员会协商,社区反馈在整个课程开发过程中被纳入。

课程由八个模块组成,每个模块可以在一个小时内完成。每个模块被划分为很短的部分(约10分钟),以使学习者在有时间时更容易完成培训。这些模块关注的主题包括了解临床研究多样性的必要性、参与的障碍和促进因素、社区参与策略、预筛选、同意和保留。课程内容是免费提供的,学习者可以按照自己的节奏学习。

总的来说,课程参与者的反馈是积极的,参与者表示该课程增加了他们对该主题的知识。这一课程的参与是否会改变少数族裔在临床试验中的注册人数,还有待观察。然而,在我们的研究中,大多数学习者表示,由于他们参加了课程,他们打算改变他们的招聘实践。

除非采取行动,否则自行培训不会导致变化。

我们希望我们的课程等举措最终会导致临床试验中少数群体的更公平的代表性。在研究参与中实现多样性是必要的,以便能够理解给定研究的结果是否与不同的人群相关。除非采取行动补充,否则我们认识到自己的培训不会导致变化。个人,团队和机构层面可能需要更改。回应临床试验中增加多样性的呼吁是我们可以采取的众多关键步骤之一,以帮助减少卫生障碍,促进健康股权。

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