作者简介

Sabine Meinck博士一直在为自2006年自2006年以来的教育成就（IEA）评估国际协会工作，参与了对教育中几乎所有当代大规模评估的采样，加权，方差估算和分析。Meinck博士为IEA内的研究活动提供了指导和支持，并在Springer期刊“教育中的大规模评估”的相关编辑。她的主要研究兴趣与跨国大规模评估的科学以及复杂调查数据的方法论挑战。